Tesine complete

In questa sezione vengono presentate tesine completamente sviluppate. Ogni tesina sviluppa l’argomento principale analizzandolo con un’ottica multidisciplinare. Questo permette approfondimenti nelle materie più disparate, essenziale per l’esame di maturità

Tesina di terza media su vari argomenti

Tesina di terza media che copre i seguenti argomenti:

  • SCIENZE: I BUCHI NERI
  • LETTERATURA: IL DECADENTISMO
  • STORIA PARTE 1: IL PROGETTO MANHATTAN
  • STORIA PARTE 2: HIROSHIMA E NAGASAKI
  • GEOGRAFIA: GLI STATI UNITI
  • ARTE: LA POP ART
  • MUSICA: IL JAZZ
  • INGLESE: LETTERA DI EINSTEIN A ROOSEVELT
  • SPAGNOLO: GUERNICA
  • ED. FISICA: NBA


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LO SPAZIO ED IL TEMPO

LO SPAZIO ED IL TEMPO

Bibliografia

  • "Che cos'è la relatività?" LEV LANDAU G.B. RUMER
  • "Dipende - Einstein e la teoria della relatività" ANNA PARISI LARA ALBANESE
  • "Lo spazio, il tempo, l'universo" TULLIO REGGE GIULIO FERUZZI
  • "L'ABC della relatività" BERTRAND RUSSERL
  • "L'indagine del mondo fisico" MAZZONI BERGAMASCHINI MARAZZINI
  • "I filosofi e le idee" CIOFFI LUPPI VIGORELLI ZANETTE BIANCHI DE PASQUALE O'BRIEN
  • "La coscienza di Zeno" ITALO SVEVO

FISICA: la svolta nel pensiero

Albert Einstein: cenni biografici.

Albert Einstein, nato nel 1875 ad Ulm, piccola ma famosa cittadina tedesca, è morto nel 1955 a Princeton nel New Jersey. Era di origini ebree. Trascorse la sua prima giovinezza a Monaco educato nel rigido sistema scolastico bavarese;

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ULISSE : il viaggio come mito letterario, uomo itinerante alla ricerca di se

Il filo conduttore e la convinzione di fondo che guida la riflessione attraverso le diverse materie di studio e' che il mito del viaggio costituisca uno dei nuclei piu' profondi attraverso cui la civilta' occidentale abbia narrato il senso della vita,fin dalla letteratura epica,in cui vengono intessuti i significati piu' antichi ed eroici della ricerca della verita' e di se',uniti a suggestioni lontane ,alla misteriosita' stessa della vita dell'uomo,che nel continuo peregrinare acquisisce esperienza ma anche consapevolezza della propria infinitesimalita',ritornando a se' accresciuto.
Attraverso lo studio interdisciplinare condotto emergera' quindi che l'uomo si porta dietro, consapevolmente o meno il mito del viaggio,come bene compresero i diversi autori afrontati,che seguendo le proprie attitudini,propensioni ma mai scordando il punto di riferimento per eccellenza,l'Odissea e Omero,lo rielaborarono ora in chiave ironica ,ora polemica ora antitetica nei confronti dell'antecedente mitico.

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La Danza - Madre di tutte le arti

La Danza - Madre di tutte le arti
"La prima volta che ho danzato è stato nell'utero di mia madre". Così scrisse Isadora Duncan, una delle madri della modern dance nella sua autobiografia, senza distaccarsi troppo dalla realtà, visto che recenti studi affermano che il bambino, all'interno dell'utero materno, si muove seguendo il ritmo scandito dal battito cardiaco della madre. Ma non servono studi scientifici per capire che la danza è un qualcosa di istintivo, che scorre nelle vene di ogni essere umano dalle sue origini fino ai giorni nostri da prima di nascere fino alla morte.
   Danze religiose e propiziatorie, danze belliche e erotiche fino ad arrivare ai balli di corte e ai balletti, il movimento del corpo a ritmo di musica accompagna l'uomo da decine di migliaia di anni.
La danza conferma la sua importanza vitale all'interno della vita dell'uomo diventando parte integrante di riti religiosi, argomento di speculazioni filosofiche, "musa ispiratrice" di musicisti, scultori e pittori.
Danza come linguaggio, danza come movimento, danza come leggerezza ed elevazione verso Dio o come ritorno alla terra, la danza è tutto ciò, è libertà, è unione intrinseca di passioni, di energia vitale, di mente, anima e corpo.
   La danza nasce insieme all'uomo e lo ha accompagnato durante tutta la sua esistenza dalla caccia ai mammut, dove si ballava per festeggiare l'uccisione della selvaggina, alle danze egizie, eseguite durante le festività; diventa strumento per fondersi con dio durante i riti orfici e dionisiaci dell'antica Grecia ma anche attività di svago per quanto riguarda i romani; demonizzata dalla Chiesa trova il suo sviluppo nelle festività pagane (come il Carnevale) fino a diffondersi nelle corti. Proprio nella corte del re di Francia Luigi XIV nacque il balletto classico e poco tempo dopo, grazie alla "Sylphide" di Maria Taglioni, nasceva anche l'ideale romantico di ballerina eterea che danza sulle punte, quasi per sfidare la forza di gravità.
 Il balletto romantico, esasperato nell'Europa di fine '800, viene con non poche difficoltà rinnovato, e al tempo stesso rovesciato, nel '900, secolo definito da Bejart "il secolo della danza" …

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Pirandello - Schopenhauer - La prima guerra mondiale - Joyce - Corpo nero e effetto fotoelettrico - Carboidrati

Pirandello - Schopenhauer - La prima guerra mondiale - Joyce - Corpo nero e effetto fotoelettrico - Carboidrati
Tesina vastissima che approfondisce numerosi argomenti:

Luigi Pirandello (1867 - 1936)

Luigi Pirandello

Il senso di inquietudine e di smarrimento, di incertezza che caratterizza la letteratura italiana del Primo Novecento, trova la sua espressione artistica e, in certo senso scientifica, nella vasta produzione narrativa e drammatica di Luigi Pirandello, nato ad Agrigento in Sicilia nel 1867, premio Nobel per la letteratura nel 1934 e morto a Roma nel 1936.
L'opera pirandelliana mira a rappresentare la complessità del dramma umano nel suo ritmo biologico ed esistenziale come si evince dalle numerose Novelle (confluite nella raccolta "Novelle per un anno") e da "L'esclusa". Quest'ultima segna, in modo particolare, il distacco dello scrittore dal Verismo alla cui oggettività sostituisce una visione personale della vita ...

Arthur Schopenhauer (1788 - 1861)
Il mondo della rappresentazione come "velo di Maya"
Schopenhauer analizza la contrapposizione tra realtà (volontà) e apparenza (rappresentazione) nella sua più grande opera: "Il mondo come volontà e rappresentazione".
Per Kant il fenomeno è la realtà, l'unica realtà accessibile alla mente umana; e il noumeno è un concetto-limite che serve da promemoria critico per ricordarci i limiti della conoscenza. Per Schopenhauer, invece, il fenomeno è parvenza, illusione, sogno, ovvero ciò che nell'antica sapienza indiana è detto "velo di Maya"; mentre il noumeno è una realtà che si "nasconde" dietro l'ingannevole trama del fenomeno, e che il filosofo ha il compito di "scoprire".
"E' Maya, il velo ingannatore, che avvolge gli occhi dei mortali e fa loro vedere un mondo del quale non può dirsi né che esista, né che non esista; perché ella rassomiglia al sogno, rassomiglia al riflesso del sole sulla sabbia, che il pellegrino da  lontano scambia per acqua ...

La prima guerra mondiale (1914 - 1918)
Le cause politiche
Le cause fondamentali della prima guerra mondiale (1914-1918) furono di carattere politico, economico, militare e socioculturale.
Le cause politiche riguardavano i contrasti fra gli Stati europei ed alcuni problemi presenti al loro interno, e precisamente:
Il desiderio di rivincita dei Francesi rispetto alla grave sconfitta subita dai Tedeschi nel 1870-71
La competizione fra Austria e Russia per il predominio nell'area dei Balcani
Il malcontento delle varie nazionalità presenti all'interno dell'Impero austro-ungarico
La crisi dell'Impero ottomano, acuita dalle guerre balcaniche  del 1912-13
La presenza di due schieramenti di Stati contrapposti: la Triplice Alleanza (Germania, Austria, Italia) e la Triplice Intesa (Gran Bretagna, Francia, Russia) ...

James Joyce (1882 - 1941)
James Joyce was born near Dublin, in 1882. The eldest of ten children, he grew up in a middle-class Catholic family. Uhappy of Irish culture, and especially the stifling role of the Church, he left for Paris, where he briefly studied medicine.
He returned to Dublin for a short period in 1903, when his mother became terminally ill. After his mother's death he left Ireland definitively with Nora Barnacle, who became his lifelong companion. They settled in Trieste, where Joyce found a job teaching English and met Italo Svevo, who became  Joyce's close friend and encouraged him in his work. Joyce and Nora had a son in 1905 and a daughter in 1908 ...

Corpo nero e effetto fotoelettrico
Nel 1870 Maxwell sintetizza le leggi dell'elettromagnetismo nelle 4 equazioni e riesce a dimostrare l'esistenza delle onde elettromagnetiche.
La fisica classica può dirsi completamente nota. Rimangono alcuni fenomeni inspiegabili. I più importanti sono:
1)effetto fotoelettrico
2)corpo nero.
La soluzione di tali problemi darà inizio alla fisica moderna ...

Carboidrati
I principali carboidrati di interesse alimentare possono essere distinti, in base alla struttura chimica, in semplici e complessi. I carboidrati semplici, comunemente detti zuccheri, comprendono i monosaccaridi, quali il glucosio ed il fruttosio, e i disaccaridi, quali il saccarosio, il maltosio ed il lattosio. Gli zuccheri sono presenti naturalmente negli alimenti primari o, in forma raffinata, utilizzati come tali (saccarosio) o incorporati in alimenti e bevande (saccarosio, sciroppo di glucosio a contenuto variabile di fruttosio) per aumentarne la gradevolezza grazie al loro gusto dolce. I carboidrati complessi, o polisaccaridi, comprendono l'amido e la fibra alimentare. L'amido è costituito da polimeri di glucosio lineari (amilosio) e ramificati (amilopectina) in proporzioni variabili. L'amido è, nella dieta del soggetto adulto sano, la principale fonte di carboidrati disponibili all'assorbimento ed utilizzabili dal metabolismo cellulare. Una percentuale di amido variabile, ma comunque generalmente limitata, può non essere assimilata, e viene definita Amido Resistente ...

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Teoria dei Sistemi, Trasformata di Laplace e Diagrammi di Bode

Teoria dei Sistemi, Trasformata di Laplace e Diagrammi di Bode

SISTEMI
Un sistema è una connessione di elementi in un tutt'uno organico.
Un sistema è un insieme formato da elementi interagenti tra loro che costituiscono un entità in grado di svolgere una funzione prefissata
CARATTERISTICHE
1) Presenza elementi singoli
2) Interazione tra elementi mediante relazione di vario genere (leggi fisiche, economiche, chimiche, biologiche)
3) Funzionalità del sistema (fine, scopo)
Un sistema contiene più sottosistemi (studio a parte)
CLASSIFICAZIONE DEI SISTEMI
Molto varia una non esclude l'altra a seconda del punto di vista in cui noi ci mettiamo
Raggruppare sistemi in base a caratteristiche comuni. Sistemi simili si studiano nella stessa maniera
[...]
Trasformata di Laplace e Diagrammi di Bode
Per lo studio dei sistemi di controllo si utilizzano modelli matematici dinamici lineari. L'analisi o il progetto di un sistema di controllo comporta, in generale, la risoluzione di equazioni differenziali ordinarie a coefficienti costanti.
Lo schema generale, riportato in figura, mostra un percorso alternativo alla risoluzione di equazioni differenziali, che consente ugualmente di giungere alla soluzione del problema nel campo reale.
La trasformazione dal campo reale al campo complesso avviene tramite la TRASFORMATA DI LA PLACE ...

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Le donne e il lavoro

Le donne e il lavoro

Il lavoro delle donne non è un'invenzione del XX secolo, ma in ogni tempo esse hanno portato al mantenimento della propria famiglia, sia nelle campagne sia nelle città; la donna è però sempre stata subordinata all'uomo: fin dall'antichità, infatti, è sempre stata considerata un essere inferiore e si è evoluta in una società sostanzialmente misogina e oppressiva in riguardo alle convenzioni sociali. E' nel ventesimo secolo che però, con l'industrializzazione del lavoro, essa entra in massa nel mercato: le donne sono però vittime dello sfruttamento, sottomesse all'abuso padronale e ai guadagni ristretti che le permettono a malapena di sopravvivere. Le lavoratrici però a lungo andare iniziarono a prendere parte ai movimenti di rivendicazione, con i primi scioperi per contestare le troppe ore della giornata lavorativa e per rivendicare un minimo salario a settimana. Il movimento operaio iniziò così ad occuparsi delle questioni dei lavoratori in gonnella: le proposte erano una protezione legale per le lavoratrici, giornate lavorative di otto ore e l'istituzione di ispettrici del lavoro.
Così, all'inizio del '900, incominciarono a nascere le prime organizzazioni e associazioni di donne che ...

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Amore e Psiche

Amore e Psiche

Iside e Osiride nelle "Metamorfosi" di Apuleio

Le "Metamorfosi" e il Culto di Iside:

Analogie tra le "Metamorfosi" e la Religione Egizia

Significato religioso dell'insolita lunghezza delle "Metamorfosi";
Simbolo dell'asino nel culto di Iside;
L'eccesso delle passioni e l'allontanamento da Iside;
Il mito di Iside nelle vicende di Carite e Tlepolemo;
Predizione dell'iniziazione nel mantello di Carite;
La rappresentazione della cerimonia iniziatica nella storia del medico saggio;
La preghiera alla luna: il ricongiungimento con Iside.

Interpretazione Religiosa delle "Metamorfosi"

La chiave interpretativa dell'opera: il capitolo undici;
Primo passo: il desiderio di conoscenza e l'eccesso delle passioni;
Secondo passo: il viaggio di purificazione dopo la decadenza dell'anima;
Terzo e ultimo passo: la liberazione nella scelta della castità.

"Amore e Psiche" e il Culto di Iside:

"Amore e Psiche": La Più Antica Fiaba Mai Raccontata

Dopo Apuleio:  Analogie tra la Fiaba e il Culto di Iside

L'identità religiosa di Amore e Psiche;
Il matrimonio come atto di morte nel culto di Iside; 
La segretezza dell'iniziazione;
L'importanza del fiume nel culto di Iside;
Le punizioni fisiche come prova di volontà;
Lo Stige, il fiume sacro a Osiride;
Il risveglio dell'amante come rito iniziatico.       

Interpretazione Religiosa della Fiaba "Amore e Psiche"

L'amore come causa della caduta del divino nella materia;
L'eccesso di passioni e l'allontanamento da Iside e dall'Amore;
Lo smarrimento di Psiche e le prove di Venere come viaggio di purificazione dell'anima;
Il fallimento per curiosità e il risveglio dell'amante;        
Il ricongiungimento con la divinità.                 

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La Cosmologia

La Cosmologia


Come e perché si è formato l'universo e che cosa succederà dell'universo, alla fine? Il pro­blema, in una forma o nell'altra, deve essersi  presentato come oggetto di riflessione sin dai tempi immemorabili, per quel comune bisogno dell'uomo di sapere. Esso, infatti, riguarda da vicino l'uomo, la sua origine e il suo destino e si concretizza nelle domande: chi sono, da dove vengo, dove vado? Fin dalla più antica civiltà si hanno testimonianze di tentativi di costruire immagini o modelli del cosmo (del suo stato e delle sue origini), che fossero in accordo con le conoscenze natu­rali disponibili e con le idee generali prevalenti: di costruire cioè una cosmologia.
La cosmologia è la scienza che si occupa di indagare sull'origine, la costituzione, la struttura e l'evoluzione dell'universo. In questi anni che precedono la fine del millennio sta godendo di un pe­riodo fecondo di creatività, un'età d'oro in cui nuove osservazioni e nuove teorie ampliano in ma­niera sorprendente la nostra conoscenza ed esaltano il nostro riverente timore nei confronti dell'universo. Ma quest'epoca d'oro può essere meglio compresa alla luce degli avvenimenti prece­denti. La conoscenza scientifica è sempre provvisoria. La storia della scienza mostra una serie di progressiva di teorie accettate per un periodo di tempo, per poi essere rovesciate o modificate una volta contraddette da nuove osservazioni.
E' per questo che ho deciso di ripercorrere le tappe principali che ci hanno condotto all'attuale con­cezione dell'universo. Quest'anno ho avuto modo, inoltre, di coltivare questo mio interesse grazie allo studio dell'astronomia in scienze, di Lucrezio in latino e di Dante in italiano.
Ho quindi scelto di approfondire il dibattito cosmologico svoltosi nel nostro secolo e di analizzare il "De rerum natura" di Lucrezio e la "Divina Commedia" di Dante, come esempi significativi delle due antiche visioni del mondo: da una parte un universo infinito in cui coesistono innumerevoli mondi, idea propugnata inizialmente da Democrito e poi riproposta da Epicuro, dall'altra un mondo unico, chiuso, finito, fatto di sfere concentriche, geocentrico e diviso in due parti qualitativamente distinte, concepito nel mondo greco da Aristotele  e Tolomeo, che finiranno poi per imporre il loro punto di vista alla cultura ufficiale fino alla fine del Medioevo.

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